一、规划与高教研究

（一）编制执行2018年卓越建桥计划

1.编制2018年卓越建桥计划工作要点。

2.负责2个月一次卓越建桥计划管考。

3.汇总汇编2017年卓越建桥计划白皮书。

（二）高等教育研究

1.支持校内卓越建桥计划、综合改革、课程思政、OBE改革、质量管理工作推进，根据领导要求开展专项研究。

2.参与完成校外的各类课题研究任务。

3.协助教务处撰写审核评估自评报告

（三）学术交流活动

1.参加全国民办教育领域的学术交流会议、工作会议。

2.调研典型院校，学习经验。

3.协助海峡两岸民办（私立）高校校长论坛的准备工作

二、ISO质量管理工作

1.完成本年度管理评审

预期3月上旬做管理评审。

2.接受外审

预期3月下旬接受外审。

3.开展质量管理培训

面向内审员组织相关培训预计开展3-4次。

4.梳理风险点和利益相关方需求

完成本年度各部门的两项梳理工作并汇总，预计在6-9月。

5.2018年第二次内审

预计在11月安排第二次内审。

6.收集汇总学校质量数据条目

为编制质量白皮书，建立持续质量监控做准备

7.编纂本年度质量白皮书

涵盖内审/外审/麦可思调查/学校基本状态数据/督导检查反馈

三、督导工作

（一）周四学习常态化，加强政治学习

组织好全体成员努力学习19大文件精神，做好支部党建工作和发挥党员先锋模范作用。

（二）为迎接本科审核评估，认真做好常规教学督导工作

1.教学运行情况监控，包括教学计划、教学大纲、教师到岗、学生出勤率、课堂纪律、教学环境、安全及卫生等。

2.完成日常的听课工作，听课后及时与任课教师沟通，肯定成绩，提出建议，鼓励和帮助教师提高教学质量。必要时把听课情况与有关学院和教务处沟通。

3.做好主要教学过程的质量监控，主要有（1）课程教学过程监控（2）实践教学过程监控（3）毕业设计（论文）过程监控。（4）试卷、实验、实践材料、毕业设计（论文）各类文档的检查。

4.完成其他专业建设、课程建设、师资队伍建设、教材建设、实验实训室建设等工作等学习研讨、评估检查、选拔评优工作。

（三）做好督导自身队伍建设和督导工作创新

1.加紧引进督导人员，做好人员新旧交替，确保督导工作开展顺利。

2.按照规划与质量管理办工作职能要求，探索质量反馈、整改、督查工作机制，推进学校质量保证体系落实。

3.做好各种学生、教师的考勤方式调研，为学校改善学风建设出谋划策，推进考勤信息化工作，让学生、教师的考勤做到高效，准确，有权威性，纳入学生档的大数据。

4.配合引进麦可思教师评价系统，通过领导、同行、专家、督导、学生多方面工作，教师综合质量评价工作。

5.针对现行毕业设计工作指导手册存在问题，听取学院、教务处及教师和学生意见，提出整改意见。

四、完善本部门人力配置

1.增加督导3人。

2.增配督导秘书1人（协助督导反馈、整改跟踪、验证、档案整理）。

3.招聘规划与高教研究1人。