2019年体育教学部重点工作计划
一、全力以赴，准备迎接本科教学审核评估
2019年体育教学部将全力以赴迎接本科教学评估检查。拟从教学管理制度、相关表单、课程改革、教学材料归档、体育场馆建设、专兼职教师管理、网站建设等方面，按照学校的标准与要求，保质保量完成工作，并展现体育教学部的特色。
二、加强师德师风教育，将课程思政进一步融入每一堂课
贯彻新时代教育思想大学习大讨论的成果，继续加强师德师风教育，组织全体教职员工学习课程思政，将课程思政进一步有效融入每一堂课，提升体育育人工作水平，增强学生身体素质，培养德智体美劳全面发展的学生。
三、加强体育教学管理，完善教学管理制度
1、 常规教学工作
在前期准备工作中，提前确定上课教师，确保开学后每堂课教师到位；排定学生体育课表，协助教务处做好调整工作；检查场地器材，添置设备，保障体育教学正常进行；完善教学大纲与教学进度表，及时开展教研活动；在教学工作中，继续坚持教学巡查制度，听课评课制度，提升课程质量，加强教学质量监控；定期进行教研活动；及时安排学生补考，并做好成绩评定、登录与教学材料归档工作。
2、 加大监查督导力度，杜绝上课迟到早退现象
我校体育课程目前存在一定程度的上课迟到早退现象，2019年度体育教学部将大力开展体育课程学风建设，从制度上规范学生上课出勤，从日常巡课听课管理中对上课出勤进行监查，并要求各位教师对上课迟到早退学生在课程成绩上加大减分比重，对教学秩序进一步严格管理。
3、 运动世界校园APP要求提升，严肃体育课考风考纪
除完成正常教学任务外，2019年度体育教学部将继续按照要求完成《国家学生体质健康标准》的测试任务，并及时导入系统；在期末前做好运动世界校园APP的数据统计和评价，同时将运动世界校园APP要求提高到每位学生80千米，严肃体育课考风考纪，严管作弊行为。
四、以校级重点课程建设为契机，进一步提升课程质量
2018年立项的《体育与健康课程》是由2016年开始申报的4门重点课程整合而成，并由体育教学部副主任刘彬老师主持。该课程自2012年体育课改革以来，在教学中不断摸索经验，已形成固定的并有较好基础的教学团队。在教学方法、教案设计、课件编排、指导学生体测等方面均形成特色。其内容包括科学体育锻炼方法、各项体育项目理论、体育专项技能裁判与比赛规则、体育锻炼的保健与损伤处理、应急生存的意义与基本方法、第九套广播体操、身体素质实践练习、各项体育专项技能（球类、舞蹈类、拓展类、击剑、游泳等）运动练习与比赛等。2019年度，体育教学部通过校级重点课程建设的契机，将不断完善课程各项内容，优化课程设计，从而提升体育教学部各门课程水平。
五、加大宣传工作力度，完善部门网站与公众号建设
体育教学部目前各项工作的宣传力度，仍有较大提升空间，对各类事件的报道存在不及时不深入的现象。2019年度，体育教学部将着力进行宣传工作队伍建设，分管领导牵头，部门行政办公室主要负责，同时各位教师带领学生干部队伍，将部门基础工作、亮点工作、体育赛事、校内大型活动等进行发布。对部门网站架构进行整合，对网站内容进行丰富，充实教学管理、通知公告、大型事件报道等内容，一方面迎接本科教学评估检查，另一方面作为部门窗口，展现部门良好风貌。同时，着力打造体育公众号，该公众号拟从与学生相关的课程、考试、体测、保健班、重修等信息，将消息进行及时发布，同时在学生、教师与各学院、职能部门中，营造体育教学部的影响力。
六、提高我校专业体育运动水平与群众体育工作水平
在专业体育运动方面，对于教练员队伍，进一步加强教练员培训，使其使用更加科学的训练方法，提升各专业体育运动队水平；对于运动员队伍，加强运动员的选拔与管理，及时发现有运动天赋的人才并对其训练状态进行不断完善；对于各项体育赛事，鼓励申报上海市级与国家级比赛项目，为我校争取荣誉。
在群众体育工作方面，主要组织开好一年一度的校运会以及冬季长跑比赛，并协助校工会、校团委、各学院组织好各项教工运动比赛、学生各类体育竞赛与学生体育社团活动。
七、优化教师队伍，提高科研水平
在教师队伍方面，对于专职教师，提升专职教师学历和职称的水平和层次，2019年体育教学部还将有教师申请高级职称；继续深化实施青年教师导师制度，不断提高青年教师的教学和科研水平，鼓励青年教师积极参加各类培训及进修；对于兼职教师，根据学校的要求，加强兼职教师的聘任和管理，拟聘请正高职称的兼职教师。
在科研工作方面，继续加强宣传使广大教职工充分认识到科研工作在高校发展中的重要地位和价值，加强科研激励，并定期开展科研业务培训，在稳定现有队伍和引进优秀人才的基础上，注重科研梯队建设，加强对青年教师的培养，组织申报各级各类科研工作，提升科研工作的水平。
八、坚持课外辅导值班答疑制度，保障体质健康测试工作的顺利进行
学生课外体育活动是学校体育工作的一重要部分，为了实现学生每天锻炼一小时，2019年度还应增大宣传力度，坚持各学院体育活动指导工作和下午的课外活动，每天安排教师进行值班辅导，同时，利用课外活动时间对本科三、四年级，专科二、三年级的学生进行《国家学生体质健康标准》的测试，及时统计上报上海市教委。
