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科研处2020年度工作总结

1、学科与学位授权建设工作（1）学科与学位授权单位（授权点）建设工作，是“十三五”期间科研处的一项主要工作。1）主要思路“十三五”期间，学科建设坚持以应用技术大学办学定位为指导，以人文科学与自然科学整体布局、协调发展、特色发展、水平提升为目标，根据学科建设、专业建设、专业学位点建设一体化的工作思路，按照聚焦、错位、合作的学科建设路径，不断优化学科布局结构，形成学科方向、学科团队、学科平台三位一体工作机制。实施抓特色、抓机制、抓绩效的学科建设管理办法，增强学科发展对专业建设的支撑作用。同时，以国务院学位委员会足球彩票《增列硕士专业学位授权点基本要求》为依据，启动硕士专业学位点建设项目和硕士专业学位点培育项目，适当加大经费支持力度，加强动态评估和绩效评价，通过找差距、补短板，使得在几年的建设中，基本达到专业硕士学位授予单位和授权点申报基本条件，为开展专业学位研究生教育，提升学校办学层次打下了良好基础。2）主要工作 ①继续加强第一、第二批校级重点学科建设，巩固建设成果。我校先后于2011年和2012年分二批开展校级重点学科建设工作，有工商管理、计算机科学与技术、新闻传播学、应用经济学、电子科学与

2021-01-04
规划与质量办公室2020年工作总结

2020年是挑战与机遇并存的一年，突如其来的新冠疫情，虽影响了部分工作的原计划但为进一步改革完善工作提供了机会。规划与质量办公室努力克服外部环境和人员变化等困难，积极思考、主动应变，顺利并高质量的完成本年度各项工作。一、卓越建桥计划（一）牵头完成《上海建桥学院2020年卓越建桥计划实施要点》“卓越建桥计划”是上海建桥学院加强内涵建设、夯实基础、创建办学特色、提高质量、推进学校转型应用技术大学的一项综合性改革计划。经过“自下而上”和“自上而下”共三轮征求意见，经学校办公会讨论批准后发布《上海建桥学院2020年卓越建桥计划实施要点》。2020年“卓越建桥计划”紧紧围绕立德树人根本任务，进一步落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教学工作会议精神，立足于“十三五”收官，对标上海市高校分类评价指标体系，以“十四五”规划的谋划为引领，以“智慧校园”建设为抓手，以高质量完成本科教学工作审核评估整改为重点，以优化学生八项核心素养培养为核心。2020年“卓越建桥计划”共制定学校年度质量目标13个。将《上海建桥学院2020年工作要点》中的改革性任务，进一步细化、可考核化。其中职能处室任务共18个分项计

2021-01-04
对外交流办公室2020年工作总结

2020年是极不平凡的一年，年初的疫情爆发给对外交流工作带来前所未有的冲击和影响，学生派出数量明显下降，留学生短期来华项目暂停，与外方线上沟通联络困难重重。尽管如此，对外交流办公室保持定力，稳扎稳打，在学校的关心和指导下，在各二级单位的配合和支持下，将卓越建桥计划持续推向深入，100%完成了指标任务。2020年是十三五的收关和十四五的开局之年，深度国际化成为学校重要发展任务之一，对外交流工作将面临新的机遇与挑战。现总结如下：一、卓越建桥计划完成情况2020年对外交流办公室承担的“D-5稳步推进国际交流与对外合作”中的1个分项计划推进国际合作交流工作稳步发展，①国际合作交流项目有序稳定，没有重大办学风险,完成度为100%。在学校、合作方以及学院的齐心配合和共同努力下，想方设法降低疫情影响，与外方保持线上沟通，将线下课程移到线上，调整派出时间，做好应对方案，确保教育教学顺利进行。1、现有项目推进情况（1）沃恩项目与沃恩航空科技大学保持常态沟通联系，关注学生在美学习生活，目前在美学生39名。双方组织了12次线上会议，其中学生和家长专场3次，就学生在美学习生活进展、课程引进方案、远程注册和课程

2021-01-04
财务处2020年工作总结

2020年是上海建桥学院稳步发展的一年，也是学校“十三五”规划的收官之年，虽然受到新冠疫情的影响，但是我们学校的教学、科研、管理工作均有稳步提升，机关效能明显提高。在“感恩、回报、爱心、责任”的指引下，在学校党委、行政的领导和二级学院及各职能部门的大力支持下，财务处全体员工服务于学院发展的大局，以教育教学服务为中心，积极投身学校建设和发展，认真做好服务与管理，较好地完成了各项工作任务，现将我处一年来主要的工作情况总结汇报如下：工作亮点：（一）财务处在学校董事会、学校领导的带领下，积极应对新冠疫情。根据上海市教委的要求，有序开展因新冠疫情导致的住宿费的清退工作，在短时间内完成了全校在校学生疫情期间住宿费的清退结算；（二）财务处在学校董事会、学校领导的带领下，稳步推进学校的营利性转设工作，顺利完成了上海市教委要求的第一阶段的营利性转设清算工作，财务处提交的清算材料获得了上海市教委的认可与批准。（三）财务处在学校的信息化办公室的协助下，完成了电子发票的开票、分发的流程改造，大大提高了工作效率，截止目前，学校的收费业务基本实现了自动开票。不足之处：（一）财务处应当全面梳理业务流程，化繁为简，简

2021-01-04
资产管理处2020年工作总结

2020年，资产管理处（以下简称“资产处”）在学校党政坚强领导下，围绕学校发展、教学各项中心工作，始终保持服务育人的工作理念，保持稳定高效的管理模式，保持严谨务实的工作态度，保持风险防控的高度警惕，坚定执行学校领导的各项决策任务，整体工作运行平稳有序。现将各项工作情况汇报如下：一、坚持规范管理的工作理念，不断提升服务效能按照学校坚持改革创新，坚持依法治，推进内涵发展的目标要求，资产处以完善制度体系、优化服务流程为抓手，年度新建管理办法2个，修订管理办法3个，作废记录表单1个，较好满足了提升管理服务的规范性、便利性，从而提升管理服务能效，降低系统风险的管理目标。（一）新增制度以满足不断精细化的工作需求2020年度，为进一步规范和加强学校固定资产配置管理，资产处制定《通用办公设备与家具配置管理办法（试行）》，从而有利于提高资源使用效率，节约办公成本，推进采购管理和资产管理更加科学化、规范化；此外，亦能够为学校各二级学院、部门编制年度办公经费预算提供参考。同时，为进一步规范和加强学校采购合同管理，制定了《采购合同管理办法》，从而有助于降低采购风险，避免因合同管理不当造成的损失，维护学校合法权

2021-01-04
图书馆2020年工作总结

自新冠病毒疫情发生后，图书馆根据学校部署和年度工作计划，本着“积极防控、服务不断”的原则，将防疫工作、资源服务等各项工作一起抓，以师生为本、统一部署、分工负责，坚持“读者第一、服务至上”的理念，各项工作开展顺利，按要求完成2020年度各项工作任务，主要考核指标基本完成。一、资源建设1、因疫情本年度纸本图书按评估指标规定数的35%采购，计划为2.8万册，实际完成2.8万册，不足部分根据教育部图工委的指导意见，可由电子图书补充，电子图书实际新增3.5万册，两项合计，本年度图书增加总量为6.3万册。2、本年度外文版图书采购量有所缩减，比上一年度减少。3、本年度数据库资源采购略有调整，在保障教学科研需求上进行利用率调研时，对部分使用率较低的数据库进行了停续和版本调整，节省资金18.8万，减少数字资源预算支出16%。4、按既定采购原则，本年度中外文报刊继续控制在500种以下。5、为了深入了解读者对于数字资源的需求，提高图书馆服务水平量，召开数字资源利用交流座谈会，中欧国际工商学院案例中心专家、我校商学院及图书馆相关老师出席。商学院使用案例库的3位教师一一发言，交流了案例库备课、授课的使用情况。双

2021-01-04
继续教育学院2020年工作总结

2020年，继续教育学院在学校党政领导下，深入学习贯彻落实习近平新时达中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届五中全会精神，紧紧围绕学校中心工作，结合学院实际，加强规范管理，强化服务意识，进一步推动我校继续教育工作稳步发展。现将本年度主要工作总结如下：一、抓实主题教育，加强思想政治工作。一是加强政治理论学习，学院全体职工积极深入学习贯彻习近平总书记足球彩票学校党建和思政工作的重要指示批示精神，在学院内集中组织学习“四史”主题教育工作要求的各类文本、视频与习近平重要讲话精神。二是认真开展“不忘初心、牢记使命”与学“四史”主题教育活动，按照要求，抓好学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。三是加强作风建设，严格落实党风廉政建设主体责任，完成了2020年度廉政风险防控评估工作。四是疫情期间扎实开展工作，组织党员通过“学习强国”平台开展线上政治理论学习，全面系统学习习近平总书记足球彩票新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话精神，深入贯彻落实中央足球彩票常态化疫情防控决策部署，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用；积极开展线上组织生活，确保组织生活不停顿。二、优化布局，发展成人学历教育新态势。1、合理调

2021-01-04
商学院2020年工作总结

2020年是十三五收官之年，商学院深入贯彻习近平教育理念和九中全会精神、针对审核评估专家建议不断改善改进教育教学质量，开启十四五规划与发展之年。在校董事会和学校领导的关心下，在各部门大力支持下，在全院师生共同努力下，学院围绕落实立德树人的根本任务，践行核心价值观，各项工作稳中有进，教育教学质量不断提高。1 师资队伍与建设学院重视师资队伍建设，2020年重在优化教师队伍结构，目标是博士学位比例提高5%。学院现有专任教师156人，当年离职教师8名，其中博士2名，新入职教师8名，其中博士5名，外籍教师3名，教师队伍博士比例和国际化建设有较大进展。兼职教师154人，按上海市教育委员会规定配备专职辅导员30人，教育教学管理和实验室管理人员队伍。学院按照国家本科标准为专业配置教师，各专业均有教授领衔发展。为促使增量教师快速融入教学教育活动，对新教师进行应用型人才培养体系、八项能力内涵、教学过程以及毕业实习及毕业设计（论文）等进行专项培训。辅导员团队获2020年“上海市青年教师创意主题短视频大赛二等奖”、2019年度学校“社区工作新锐奖”、“征兵工作先进单位”、“五四特色分团委”、“三八红旗集体”等

2021-01-01
机电学院2020年工作总结

一、目标任务完成情况A.课程面：1.2020年课程思政社群立项1项，金课建设项目立项1项，校级实践教学改革项目立项3项，服务学习社群立项1项，校级重点教学改革项目立项项目1项，教师专业成长社群立项3项。2.上海高校本科重点教改项目立项1项（都海良《依托产业大学，产教深度融合培养智能制造应用型本科人才》）3.申报上海高校一流本科课程2项。4.机械设计制造及其自动化专业参加校级优势特色专业验收5.理清第二课堂与第一课堂的关系，在完成第一课堂教学后，推动第二课堂尤其创新活动开展。23项大学生创新创业项目进行了项目验收结题。申报大学生科创项目33项，学生参加校外竞赛获得达百余人次。B.教师面1.加强师资队伍建设， 2020年1人晋升副教授，1人晋升讲师；2020年2人申报副高，3人申报中级。2.鼓励支持教师提高学历，2020年在职攻读博士1人。3.积极引进人才，充实实验室队伍：2020 年实验室引进3人，其中硕士1人，高级技师1人，本科1人；引进辅导员1人，硕士。4.2020年，学院教师共发表论文21篇。5.2020年共申报专利37项，其中发明专利授权30项，实用新型专利授权7项。6.2020

2021-01-01
信息技术学院2020年工作总结

信息技术学院2020年度的工作主要围绕“十三五”规划任务落实情况、学校2020年工作要点、卓越建桥计划实施要点和审核评估整改落实执行和完成情况展开，学院制定相关措施和具体实施计划，着重在疫情期间稳定学院相关工作、推进卓越建桥计划、师德师风建设、师资队伍建设，在学院党委标杆院系的建设和质量管理体系建设等重点任务上下功夫，为学院的深入发展和改革提供基础。一、学院基本情况1.1 师资队伍信息技术学院2020度共有教职工90人，其中教授10人，博士9人，博士在读6人。专职教师具体职称比例和年龄结构如图1、2所示。1.2 学院工作（1）2020年共引进教职工16人，其中教师11人，辅导员4人，行政人员1人，教师中博士3名，正高1名，副高5名。有企业背景硕士5名。（2）网络工程专业于2020年1月获批为上海市一流本科专业建设点，12月网络工程专业已提交上海市应用型本科试点专业结题报告，形成了具备较高水平的应用型人才培养体系。（3）2020年5月，“网络工程”中本贯通试点专业进行了转段考试；2020年10月，首批中本贯通39名学生进入本科阶段学习，合作学校为上海科技管理学校。（4）2020年4月，“

2021-01-01

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