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我校2019年内部审核首次会议举行

5月26日，我校2019年内部审核首次会议在会议中心M617举行。全体校领导、各职能部门负责人、各二级学院院长和2019年度内审5个审核组成员参加会议。校长朱瑞庭、党委书记江彦桥出席并发言。江彦桥书记介绍了内审时间安排、审核范围、审核内容、审核要求、审核要点等事项。他强调，内审的目的在于五个方面：一是检验学校的质量管理体系是否符合ISO9001标准，是否契合国家法律法规；二是确定学校教育教学过程与学校质量管理管理体系文件是否符合；三是评价学校质量管理体系的能力，确保能稳定提供合格的教育教学，提高师生满意度；四是评价学校质量管理体系实现预期效果的有效性；五是识别学校质量管理体系中潜在的问题。江彦桥书记表示，我们要高度重视内审工作，内审是建立完善质量管理体系的重要环节，外部环节越来越复杂，要求我们更加注重“内功”的修炼，被审部门要摆正心态，正确对待内审，通过内审提升学校整体建设水平。朱瑞庭校长讲话表示，经过不断探索、不断进步，目前学校的质量管理体系建设工作对学校整体工作起到了良好的促进推动作用。他要求，所有教职员工要对内审工作有充分准确的认识，准确地把握好审核准则，把质量管理体系的建设工作

2020-05-26
我校顺利完成2020年自主招生录取工作

疫情特殊时期，我校于近日顺利完成2020年自主招生录取工作，录取考生共200人。我校2020年上海市专科层次依法自主招生共涉及6个专业，285名考生报考我校并参加考试，考试科目分为职业适应性测试、素质技能测试、入学测试和面试。本次考试时值疫情防控特殊时期，学校严格贯彻市教委和市教育考试院要求，严格落实防疫措施，做好安保、考场指引、监考、阅卷等工作，并为考生营造良好的考试环境。2020自主招生录取通知书将于近日陆续发放到新生手中。

2020-05-26
从遗址学历史：北京香山到上海渔阳里

“欲行大道，必先为史。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，‘四史’中，核心是百年党史。”5月20日，上海市社会科学家联盟副主席、上海市中共党史学会会长忻平教授通过上海市民办高校辅导员研修基地直播平台，为17所民办高校全体辅导员开展“同上一堂课”第五讲《认真学习“四史”，牢记初心使命》。香山：革命遗址重温“赶考”初心“2019年9月12日，习近平专程前往北京香山革命纪念地，瞻仰双清别墅、来青轩等革命旧址，回顾党领导人民夺取全国胜利和党中央筹建新中国的光辉历史。很多人开始并不理解，香山是一个赏枫的风景圣地，怎么还成了革命遗址呢？”在讲座开篇，忻平教授为大家解开了这个谜团。西柏坡，是党“立规矩”的地方。1949年3月23日，中共中央离开西柏坡前往北平，25日进驻北京香山。直到开国大典前半年时间，这里一直是党中央所在地。在这里，毛泽东、朱德同志发布“打过长江去，解放全中国”命令结束了国民党统治；在这里，毛泽东发表了《论人民民主专政》，为新中国的建立奠定理论基础和政策基础；在这里，中央同各民主党派、各界人士共同筹备政协会议，制定通过了起临时宪法作用的《共同纲领》，确定了新中国的国体和政体

2020-05-21
上海建桥学院举行“四史”学习教育动员部署会暨党委理论学习中心组（扩大）专题学习会

5月20日上午，我校在珠宝学院四楼报告厅举行“四史”学习教育动员部署会暨党委理论学习中心组（扩大）专题学习会。党委书记江彦桥主持会议并作“四史”学习教育专题部署。上海市社会科学家联盟副主席、上海市中共党史学会会长忻平教授应邀作《认真学习“四史”，牢记初心使命》专题报告。校领导朱瑞庭、江彦桥、杨俊和、夏雨、俞晓光、陈伟出席会议。党委委员、纪委委员，全体中层干部，全体党支部书记，全体辅导员与会。江彦桥简要介绍了“四史”学习教育的背景，从“为什么要学‘四史’”“怎么学‘四史’”和我校的“四史”学习教育安排等方面进行动员部署，提出了要求。江彦桥表示，开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是上海市贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的一项重要部署。江彦桥强调，学习“四史”，我们广大党员干部要做到“四个了解”，学习和感受我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，不忘本来、面向未来，让初心薪火相传，把使命永担在肩，努力把常怀忧党之心、为党之责、强党之志转化为办好人民满意教育的自觉行动。一是要把牢一个主题，明确学习目标，深刻认识“四史”学习教育的重大意

2020-05-20
上海建桥学院举办“云端”教学节探索教育新常态

5月18日，上海建桥学院启动第三届教学节。此次教学节“云端”开幕，聚焦在线教学模式，探索未来线上线下的混合式教学新常态，以此推动学校教学方法改革，教学理念更新。受疫情影响，目前学校有753门课程通过线上平台展开教学，开课率达90%。在经历这场教育信息化的“大练兵”之后，线上教学的不仅是疫情防控的应急方案，更应“转危为机”，成为学校教学改革和创新作为一个突破口。创校校长黄清云在学校教学节系列活动线上教学设计与教学改革讲座中指出，“创新教育和学习方式是大势所趋，未来线上和线下教学双线融合，将成为高等教学有效方式和重要手段，因此要促进在线教学成为学校教育教学的有效方式。”据了解，本届教学节活动将从5月18日持续至6月5日。活动涵盖了线上教学设计与教学改革系列讲座、在线教学中的“课程思政”教学设计及说课竞赛、优秀在线教学线上公开课活动、教师教学竞赛暨上海市青教赛培育选拔系列活动、“在线教与学摄影展”活动、二级学院特色活动等。这些活动从理念、到实践、再到成果展示，为树立教学理念与方法、发挥典范带头效应、展示优秀教学成果提供了平台。如在线上教学设计与教学改革系列讲座中，通过“如何做好线上课程思政”

2020-05-19
我校举行第三届教学节开幕式暨四院优秀毕业设计作品联展开展仪式

5月18日下午，我校第三届教学节开幕式暨2020届四院优秀毕业设计作品联展开展仪式在会议中心M612举行。副校长杨俊和主持仪式。全体校领导、中层干部出席，部分教师代表现场参加仪式。其他参会教师通过在线收看直播参与活动。创校校长黄清云应邀出席仪式，并作线上教学设计与教学改革讲座。朱瑞庭校长作开幕致辞。他表示，本届教学节是一次“云端”教学节，将在沿用往届“育人为本、本科为本、教学为本”的主题外，聚焦在线教学带来的机遇和挑战，思考、探索在线教学中遇到的问题。将人才培养作为学校主要任务，巩固本科教学工作的中心地位，始终是学校工作的重中之重。学校自2018年6月首届教学节以来，决定每年举办一次教学节活动，这也为学校营造教书育人的教学氛围、搭建教师科研实践的平台，通过高水平的本科教学和高质量的人才培养，从而不断提升学校内涵发展水平。教务处处长徐方勤从线上教学的现状、成效、问题和改革方向几个方面展开介绍我校现阶段线上教学运行情况。他提到，目前我校教学课程线上开课率达90%，学生和教学督导两个层面都对线上教学满意度较高。当前，我校主要采取校院两级督导教学、学生评教、信息员反馈、学生座谈会、线上学习监督

2020-05-19
我校举行行政管理人员培训总结交流会

5月14日上午，2020年建桥学院行政管理人员培训总结交流会在珠宝学院四楼报告厅举行。校长朱瑞庭、人事组织处处长张宁、副处长施荣瑜出席本次总结会。人事组织处副处长黄晓星主持总结会。此次培训针对全校126名基层行政管理人员，学员来自各机关职能处室、二级学院办公室和集团办公室。培训从4月16日开始，设八个专题讲座和两次小组讨论。其中包括朱瑞庭校长主讲的“学校治理体系与治理能力建设”、信息化办公室副主任周琦玢、信息技术学院戴智明老师主讲的“信息化素养培训（含PPT、EXCEL使用技巧）”、校心理咨询中心张海燕教授主讲的“行政管理人员心理调适与压力缓解”、人事组织处处长张宁主讲的“如何做好行政管理工作 ”、校长助理、规划质量办副主任陈峥主讲的“ISO规范要求在日常工作中的落实”、校办法务丁智华主讲的“民办高校管理中的有关法律问题”、马克思主义学院副院长宋艳华主讲的“疫情防控阻击战与中国制度优势”和市教卫直属机关党委沈蕴辉老师主讲的“公文写作”。为期一个月的培训，各学员收获满满。会上，奚丽君、妙鹏、胡毓婷、韩松儒、张玲、张翠芳分别代表6个小组从学习情况、小组交流、培训收获等方面汇报了所在小组的学

2020-05-17
新时代高校辅导员工作创新的理论与实践——上海民办高校辅导员“同上一堂课”第四课开讲

5月14日上午，上海民办高校辅导员“同上一堂课”第四讲邀请到了上海中医药大学学工部、研工部部长陶思亮教授，他为辅导员们带来了题为《新时代高校辅导员工作创新的理论与实践》的专题讲座。陶思亮教授从辅导员工作“为何要创新”“如何创新”“如何持续创新”三个方面发问，带领学员们一同思考与反思，一同破题与解题。辅导员工作为何要创新？首先，陶思亮教授让学员们分别用一个字、两个字、三个字去概括新冠肺炎疫情爆发以来人们的生活现状。陶教授引用了习近平总书记的“大变局”三个字来诠释当今世界变化之大。他从国际形势、新闻热点、网络热词等角度生动地说明了世界政治、经济等诸多领域正经历着意想不到的变化，并且未来会面对足球彩票的变化。教育领域也正面临着“大变局”，这些变化给辅导员工作带来了巨大的挑战，迫切需要辅导员工作的创新。那么辅导员工作该如何创新？为了解答这一问题，陶思亮教授让学员们从三个方面去思考：“新冠疫情给我的工作带来的最大挑战是什么？”“面对这些挑战，我用了哪些方法？”“现在实施下来效果如何？哪些有效？哪些效果一般？”陶教授指出，我们应当思考辅导员工作的本质，及辅导员存在的意义和价值。辅导员的本质是教育者和管

2020-05-15
珠宝学院产品设计系毕业作品进行线上展览

近日，我校珠宝学院产品设计系毕业作品通过线上展览的方式开展。展览从5月1日起，在学院微信公众平台发布，100多套共计400多件作品历时七天完成发布。截止5月12日展览累计点击量接近5万。此次线上展览还开设了“毕业作品最佳人气奖”投票，参与人次近1万。其中，得票数最高的十套作品及创作者为：《桥与梅》胡敏怡（2984票）、《momentary》张瑞悦（2060票）、《奇幻十二生肖》黄扬善（1186票）、《有龙则名》刘爽（1111票）、《丝意》王佳怡（1101票）、《月影系桥》杜君颖（1089票）、《残生》陈柔池（1061票）、《无·尽》张顾全（770票）、《山海间》杜心怡（756票）、《五行》郑博文（747票）。第一名作品《桥与梅》创作者：胡敏怡设计者将桥与梅花进行巧妙的结合，用桥的外形做“骨”搭建作品的框架，用梅花的枝干做“衣”，看似不经意地倚在桥梁上，利用冷珐琅的柔韧性将枝干的质感体现得淋漓尽致，最后搭配玫红色立方氧化锆，给冰冷的金属制品注入一丝温暖，给古老而又神秘的古桥建筑增添几分色彩。第二名作品《momentary》创作者：张瑞悦作品以三件胸针和一件项饰作为一套件叙述了《伊卡洛斯的

2020-05-14
我校党委理论学习中心组专题学习民办高校治理体系和治理能力建设

5月9日下午，根据上海建桥学院党委理论学习中心组2020年学习计划安排，学校举行党委理论学习中心组（扩大）学习会议，本次学习主题为“民办高校治理体系和治理能力建设”。全体校领导、党委委员、纪委委员、全体中层干部出席。党委书记江彦桥主持。学习会上，校长朱瑞庭从国家、高校、民办高校、上海建桥学院四个层次分析了治理体系和治理能力的相关问题。朱校长指出，民办高等教育是高等教育的重要组成部分，是教育改革的重要力量，是教育事业的重要增长点。民办高校现面临着内外部治理能力与体系的双重挑战，其活力在于充分发挥学校的体制与机制，这是民办学校最大的优势。上海建桥学院创办20年以来，在治理体系和治理能力建设方面开展了积极的探索和实践，为学校的发展提供了保障。这些探索与实践主要包括董事会领导、党政协同、校长负责、改革创新、依法治校、民主管理、社会监督和开放办学。接下来，学校将在治理体系和治理能力建设方面实现更高目标，构建学校治理的“四梁八柱”，为学校的长远目标和高质量发展提供保证。主要内容有高度重视董事会治理体系和治理能力建设，不断修订完善《上海建桥学院章程》，积极探索董事会领导下的党政协同和校长负责的实现形

2020-05-11

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