近日，上海市教卫工作党委、上海市教委公布了“首批新时代上海学校弘扬教育家精神典型工作案例”名单。该项目覆盖到全市教育系统，我校外国语学院申报的《榜样的力量促民办高校教师教育家精神培育》工作案例成功入选。
外国语学院以教育家精神为目标，以榜样教育为路径，融入师德师风建设，形成“科学选树、示范宣传、典型培育、榜样引领”四维协同的师德师风建设体系，为推进教师队伍建设注入源源不断的强大引领力和推动力，召唤教师点燃精神传承的“星星之火”，引发专业修炼的“链式反应”，产生躬耕教坛的“辐射效应”，促进民办高校教师教育家精神的塑造与提升，进一步丰富民办高校师德师风建设路径，为推进教育强国建设作出贡献。
为了发掘立德树人的先进典型，上海建桥学院外国语学院党委严格按照各类评奖评优既定评比标准、程序进行审定申报，结合日常表现、学生评教、同行评价，选树一批群众认可的典型代表，推动学院其他教师将教师职业道德与专业道德协同推进，使“立德”规范与学生个性培育和全面发展相得益彰，切实肩负起“树人”使命。
（学院党委开展七一表彰活动）
学院创新宣传工作理念、内容形式、方法手段，稳妥把握典型宣传推介的时、度、效。学院在官网、官方党建公众号中开设宣传专栏，结合特定时期，推出先进典型宣传。同时找准小切口，不能让典型宣传千篇一律、千人一面。如在宣传雷锋金奖教师的事迹主要挖掘教师的崇高的理想信念、道德情操、弘道追求；在宣传我心中的好老师事迹时，主要从学生的角度讲述教师的躬耕态度、育人智慧、仁爱之心等。学院还围绕如何增强典型宣传的亲和力、感染力，如何让典型人物真正走进老师们心中，如何让好的典型引领好风尚等问题，综合运用七一表彰、主题党日、展板展示、组织志愿者队伍专题宣讲等多种形式传播新思想、新理念，增强典型宣传感染力，使宣传的典型可亲可敬、可信可学。
（学院党委书记在全体教职工大会上宣讲新时代如何弘扬教育家精神）
（学院党建文化墙宣传展示榜样教师事迹）
根据先进典型岗位职责特点，突出面向群众、服务群众，推动建立了一批先进典型工作室和示范岗，如“双带头人工作室”、“雷锋金奖工作室”等。通过发挥典型人物的“头雁效应”，与青年教师结对，在师德师风、课堂教学、教育管理、教学研究、师生关系等方面给予青年教师积极而又细致的指导，鼓励他们研究学生、研究课堂，不断成长，成为学习共同体。
（日语专业通过长三角新文科教育专业认证）
（双带头人工作室主持人陈银春给青年教师分享科研经验）
深入开展先进典型“上讲台”活动，通过支部交流讲、外院半月谈专题讲等方式常态化开展教师思政工作，推动先进典型讲好自身故事、总结工作方法、传承榜样力量。在学院青年教师培训中，围绕“师德楷模说”、“科研达人说”、“教学竞赛说”等专题，学院选派了多位优秀教师，开展专题授课，以亲身经历“现身说法”，分享他们的学术和教学心得，有效实现了经验传递、方法交流，展现出高尚的教师职业道德和风范，让青年教师真切感受到“榜样就在身边、示范就在眼前”，不仅从中学到了宝贵的教育教学经验，更点燃了前行的动力、积蓄了进步的力量。
（学院外院半月谈之教学竞赛说）
党委教师工作部、外国语学院供稿
